Газета выходит с июня 1963 г.
№3(2473)
декабрь, 2020
Это был удивительный год. Он не был плохим и хорошим, он был очень запоминающимся.
Наш новый номер, это доказательство того, что мы справились, справились на столько достойно, на сколько это вообще было возможно.
Сегодня, мы подводим итоги наших побед и свершений. Жизнь не остановилась во время самоизоляции и паники, мы продолжали учебный процесс, продолжали совершать научные открытия и даже проводить мероприятия, с новой припиской - "в режиме online".
От всей редакции хотим пожелать вам новых идей, больше вдохновения, здоровья как у наступающего быка и, конечно же, счастья!

Поддержите новый "Политехник" репостами, пишите в личные сообщения о своих впечатлениях, не бойтесь высказываться и думать.
Ольга Торчина
Редактор
Алтайский государственный технический университет является вузом номер один в деле подготовки специалистов для всех важнейших отраслей экономики Алтайского края. Мы являемся самым крупным региональным вузом по многим показателям.
Ректор Алтайского государственного технического университета Андрей Марков об итогах уходящего года:
В этом году в дистанционном формате организовали приемную кампанию и полностью выполнили план набора студентов на первый курс бюджетной формы обучения, включая дополнительно выделенные в рамках поддержки вузов в период коронавирусной пандемии, и осуществили набор на внебюджет.
Удалось добиться серьёзного роста среднего балла ЕГЭ у зачисляемых на 1-й курс, увеличить публикационную активность молодых ученых, и показатели по НИОКР. Заметно выросло количество иностранных студентов, желающих получать образование в нашем вузе. Образование у нас получают тысячи студентов из 27 стран мира.
Образовательные программы АлтГТУ в очередной раз вошли в число победителей конкурса по подготовке кадров для оборонно-промышленного комплекса.

В 2020 году АлтГТУ стал участником программы по модернизации инфраструктуры, включая капитальный ремонт объектов и проведение мероприятий по антитеррористической защищенности (АТЗ) объектов. АлтГТУ получил субсидию Министерства науки и высшего образования РФ на капитальный ремонт в размере около 150 млн. рублей и чуть больше 12 млн. рублей на ремонт объектов в рамках АТЗ.

Минобрнауки России одобрило нашу программу «Цифровой университет» на 2020 – 2022 годы. Из федерального бюджета на ее реализацию выделено около 34 миллионов рублей. Субсидия предоставлена нам на совершенствование инфраструктуры, внедрение цифровых продуктов и услуг, кадровое развитие и повышение качества данных.

АлтГТУ успешно справился с проводимым Минобрнауки России конкурсом по созданию и развитию инжиниринговых центров по приоритетным направлениям развития промышленности РФ. Уже в следующем году на базе института биотехнологии, пищевой и химической инженерии АлтГТУ будет создан инжиниринговый центр «ХимБиоМаш». На создание центра из федерального бюджета будет выделено 84 млн. рублей. Создание инжинирингового центра в вузе поддержали Правительство Алтайского края, региональные профильные предприятия.

Пандемия стала вызовом для всей системы высшего образования. Алтайский государственный технический университет в числе многих российских вузов стресс-тест, вызванный пандемией, прошел достойно. Приобретенный опыт, я уверен, даст стимул к дальнейшему развитию нашего университета, в том числе университетской цифровой среды.

Одной из важнейших задач следующего года станет реализации программы «Цифровой университет».

Также в числе приоритетных забот – развитие сотрудничества с нашими индустриальными партерами. Наши выпускники должны быть самыми востребованными специалистами в регионе.
В наступающем 2021 году желаю всем бодрости, здоровья, благополучия и мира.
«Мы готовы реализовывать проекты ещё масштабнее»
В 2020 году Алтайский государственный технический университет выиграл грант от Росмолодёжи. Так появился «Цифровой зачёт» - программа профессионального наставничества. Студенты факультета информационных технологий прошли курс подготовки по трём направлениям: «1С», «Машинное обучение» и «Web-программирование». 40 лучших студентов, пройдя образовательные треки посвящённые программированию, совершенствованию надпрофессиональных навыков и педагогике, разработали собственные мастер-классы.
…И отправились в школы Алтайского края.
Более 1000 школьников стали участниками мастер-классов и профориентационных лекций. «Цифровые десантники» вложили душу в каждое своё выступление. Но, до этого, душу вложили в сам «Цифровой зачёт». Один из создателей проекта – Татьяна Зверева, руководитель центра инклюзивного сопровождения, рассказывает о том, что такое грантовая деятельность и как начать ей заниматься.
Грантовая деятельность - это не просто написание проектов и участие в различных конкурсах. Это большой творческий, мыслительный процесс, который в тебе воспитывать прежде всего усидчивость, умение логически и стратегически мыслить. Для меня это было интересно в связи с тем, что это новая компетенция, умение формулировать свои мысли на бумаге, чётко излагать и понимать, как ты видишь проект, от его начала до его завершения. Начиная с того, кто будет в твоей команде, заканчивая тем, в какой обработке надо предоставить фотографию в отчёте.
Первые мои грантовые проекты были ещё в студенчестве, начиная со 2 курса. Первый грант был выигран на 25 тысяч рублей, на разработку сувенирной продукции для студенческих отрядов нашего университета. И небольшими шажочками темпами мы пробовали писать и потом выигрывали 50, 100 тысяч рублей. Победы были не всегда. Но, у нас было чёткое понимание того, что не каждый проект будет выигрывать.
Ещё, было очень важно создавать не одноразовые проекты, мероприятия которые мы сегодня сделали, а завтра про них забываем. Это всегда должно быть что-то многократное, что можно тиражировать в других университетах, на других территориях, для разных целевых аудиторий.
С чего ты начала свою грантовую деятельность, почему ты вообще решила ей заниматься?
«Цифровой зачёт» вышел в финальную стадию, когда уже видны результаты, что ты можешь сказать о проделанной работе?
Сейчас пришли к тому, что сформирована хорошая команда наставников, которая может курировать проекты по принципу «Цифрового зачёта». Мы поняли, что многим интересно развитие своих личностных компетенций, очень многие заинтересованы в волонтёрской деятельности. Студентам нравятся разные форматы проведения мероприятий, от мастер-классов, до слётов и поездок в школы, для самостоятельных тренингов. Поэтому, мотивация ребят ещё больше подталкивает нас придумывать и генерировать вместе с ними и реализовывать проекты еще масштабнее.
Смотри, ты говорила, что начала ещё со студенчества, а что делать обычному студенту, который учится также курсе на 2, увидел твой проект, узнал, что он грантовый, и тоже захотел. У него есть какие-то идеи, хорошие, и что ему делать?
Во первых, если студент решил написать проект на любую тему он может обратиться к проректору по экономики и стратегическому развитию Александру Анатольевичу Жидких, который в том числе, курирует проектную деятельность. Всегда могут обращаться ко мне, в центр развития инклюзивного сопровождения, в 111а ГК. Тем более, что сейчас я набираю команду, чтобы писать подобные проекты (как «ЦЗ»). Также, все заинтересованные могут обращаться в управление по внеучебной работе, к Ивану Владимировичу Огневу. Данное управление уже не первый год помогает ребятам реализовать различные проекты и инициативы. И конечно же, студенты всегда могут обращаться в свои родные деканаты.
Во вторых, я настоятельно рекомендую ребятам участвовать в различных конкурсах. Возможно, выигрышем будет грамота или ценный подарок, но это нужно делать, чтобы уметь презентовать свои проекты, формулировать свои мысли. Один из популярных конкурсов проектов «Фабрика бизнес-идей», от центра «Мой бизнес». Там есть возможность выиграть средства на реализацию своего проекта, потенциального бизнеса.

Мотивация ребят ещё больше подталкивает нас придумывать и генерировать вместе с ними и реализовывать проекты еще масштабнее
Были ли во время реализации трудности с которыми ты столкнулась или с какими трудностями могут столкнуться ребята? Классно, что проект реализовывается, но должны же быть моменты, к которым они должны быть готовы.
Да, ребята должны быть готовы пересматривать форматы реализации своих мероприятий. К примеру, мы писали проект, когда ещё не было пандемии и у нас везде был предусмотрен очный формат. Обстоятельства сложились очень удачно и нам удалось реализовать проект так как мы задумали, но практика показывает, что в будущем проекты должны быть адаптированы как к обычному формату, так и онлайну.
После того, как идея сформирована, необходимо чётко продумать то, каким образом она будет реализовываться. Нельзя писать цифры наобум, нельзя писать наобум все мероприятия. В разных конкурсах проекты оцениваются по разным показателям и зачастую, грантодатель смотрит на количество мероприятий и публикаций в СМИ. Всегда нужно реально оценивать свои силы и стараться досконально просчитать каждый показатель, чтобы потом можно было доказать эксперту, что действительно было проведено столько мероприятий и опубликовано столько постов в социальных сетях. Показатели, которые я писала в своём грантовом проекте были сформированы благодаря анализу. К примеру, я анализировала охваты в наших социальных сетях (они в открытом доступе), узнавала, какой хват может быть в после публикации в районных газетах. Есть показатели, которых мы не только достигли, но и перевыполнили, но это даже к лучшему.
Поэтому, прежде чем написать какую-то цифру необходимо проанализировать рынок, это самое первое в очередности, также как и просчёт сметы затрат на мероприятия. Анализ рынка показывает корректные цены и стоимости тех или иных продуктов, которые необходимо закупить. Прежде чем писать что-то, на ваш взгляд необходимое, лучше всё это проверить. Вся информация есть в интернете в свободном доступе, можно сделать все мониторинге всех сцен и понимать сколько в реальности стоит ваш проект.
Люди года
Учёный года
Геннадий Михайлович Полетаев заведующий кафедрой высшей математики и математического моделирования. Окончил АлтГТУ в 1999 году по направлению «Производство и конструирование изделий из композиционных материалов».
Когда я поступал в вуз, мне было только 16 лет, выбор мой был немного спонтанным, но я никогда о нем не жалел – у нас была прекрасная дружная группа ПКМ-31 (сейчас они называются МиТМ).
Еще во время обучения твердо решил связать свою жизнь с наукой, с физикой. Наш преподаватель физики Михаил Борисович Кондратенко познакомил меня с Михаилом Дмитриевичем Старостенковым, основателем научной школы по компьютерному моделированию в физике конденсированного состояния в Алтайском крае. Поступил к нему в аспирантуру. Направление мне понравилось, быстро затянуло. В 2002 г. я защитил кандидатскую диссертацию, затем в 2008 г. – докторскую.

Почему вы выбрали именно эту специальность и решили после выпуска остаться в университете?
Однажды на лекции студенты шумели на последних партах, и я построжился:
«Что за голоса на задних партах?».
Находчивый студент мне тут же отвечает:
«Вы их тоже слышите?».

Когда предмет интересен и вам нравится о нем рассказывать, да еще умным и любознательным студентам, находить мгновенный отклик аудитории – конечно, это удовольствие. Мой подход – пожалуй, стараться не делать занятия сильно скучными, не сваливаться в диктовку лекций под запись, если есть достаточно литературы по теме. Если диктовка необходима, то делать частые перерывы на объяснение и общение. Всегда давать студентам, особенно талантливым, возможность проявить себя. Очень нравится слышать о своих бывших студентах спустя много лет, кем они стали, гордиться ими.

Любите ли вы преподавательскую деятельность? Есть какой-то секрет подхода к студентам? Они же все такие разные, со своим набором знаний и отношением к предмету.

Основное направление моей научной деятельности – исследование атомной структуры металлов и сплавов и процессов, протекающих в них на атомном уровне, методом компьютерного моделирования.
За 20 лет проектов было много. Долго занимался атомными механизмами диффузии в металлах, потом структурой и трансформацией дефектов кристаллической решетки, границами зерен, тройными стыками границ зерен, моделировал деформацию на атомном уровне, исследовал поведение примесей водорода и других легких атомов в металлах и т.д. Сложно выделить наиболее важный проект. Для меня они больше связаны не с самими темами или грантами, а с моими аспирантами и учениками. Защита их диссертации – это и моя победа тоже. Таких защит уже было девять.

Расскажите о своих научных проектах
Забавная история от хорошего человека
Следующий год обещает быть таким же плодотворным, как предыдущий. Тем, требующих исследования, сразу несколько. Планирую, например, продолжить серию работ, посвященных изучению механизмов и методов управления миграцией границ зерен в металлах. Интересной и многообещающей темой является исследование взаимодействия дислокаций с границами раздела: межзеренными, межфазными. С аспирантом занимаемся моделированием гетерогенной кристаллизации металлов.
На саму по себе научную деятельность пандемия в уходящем году сильно не повлияла, особенно для теоретиков. Но конференции, различные экспертные советы, защиты диссертаций – все это пострадало, что-то переносилось, проводилось в дистанционном формате. Надеюсь, в следующем году мы вернемся к обычному режиму.

Поделитесь планами на новый год, что хотели бы сделать в профессиональной сфере
Всех коллег и студентов поздравляю с наступающим Новым годом! Желаю всем здоровья, крепкого иммунитета ко всем невзгодам и праздничного новогоднего настроения!

Молодой учёный года
Доцент кафедры «Методы и средства измерений и автоматизации» Бийского технологического института - Роман Голых, стал «Молодым учёным года». Роман уже не первый год занимается исследованием ультразвука, а именно областями применения ультразвука для изменения структуры и характеристик материальных сред. О своей научной деятельности, обучении студентов и любви к профессии Роман поведал нам в интервью.
Всё просто – сейчас трудно назвать сферу деятельности человечества, которая обходилась бы без информационных технологий. Специальность выбрана исходя из соображений о том, что объёмы информации и информационные потребности общества возрастают только возрастают, а значит, необходимо очень много специалистов. Когда я учился на втором курсе, это был 2009 год, заместитель директора по научной работе, доктор технических наук, профессор Хмелёв Владимир Николаевич пригласил меня в свою лабораторию акустических процессов и аппаратов. Так я начал работать под руководством Шалунова Андрея Викторовича, ныне доктора технических наук, заведующего кафедрой методов и средств измерений и автоматизации. Тогда меня очень заинтересовало направление физико-математического и компьютерного моделирования процессов в материальных средах, протекающих под действием ультразвуковых колебаний. Работая в лаборатории, фактически по моей «информационной» специальности, я понял, на сколько это направление перспективное и интересное. Связано это с тем, что области возможного применения ультразвука открываются всё новые и новые. Удовлетворительного научного обоснования этих процессов, которое позволило бы, например, воздействовать ультразвуком с наименьшими энергозатратами, до сих пор нет, согласно открытым публикациям российских и зарубежных учёных. В то время как энергоэффективность ультразвука важна при непрерывном производстве в больших объёмах и, особенно, при космических исследованиях, когда ресурсы межпланетного посадочного модуля ограничены по определению. Поэтому, я занимаюсь данным направлением уже как 11 лет и планирую продолжать дальше.
Расскажите почему выбрали именно «Информационные системы и технологии»? И как решили остаться в университете?

Преподавательская деятельность – это уникальная возможность передавать знания и опыт новому поколению и вовлекать студентов в занятие наукой. Я преподаю студентам, в основном, моей родной специальности «Информационные системы и технологии». Следует отметить высокий уровень знаний студентов, обучающихся на данной специальности. Единого рецепта обучения студентов нет, поскольку каждый студент индивидуален. Главное, я считаю, чтобы заинтересовать студента предметом, надо быть заинтересованным и увлечённым самому. То есть преподаватель, в первую очередь, должен сам успешно работать в данной области. Я стараюсь поощрять у студентов умение самостоятельно добывать новые знания и осваивать ранее незнакомые области, поскольку на сегодняшний день технологии, методы (особенно в информатике) меняются очень быстро. Зачастую, студенты, когда сдают лабораторные работы, предлагают такие решения или применяют такие технологии программирования, о которых даже я ранее не подозревал. Или, например, в этом году ко мне пришли на практику двое студентов ИСТ. Оказалось, они на хорошем уровне разбираются в электронике и умеют самостоятельно изготавливать «железо», что, как правило, не характерно для данной специальности. Сейчас они уже работают по гранту РФФИ.
Что для вас преподавательская деятельность? У вас есть какой-то свой способ подхода к студентам?
Зачастую, студенты, когда сдают лабораторные работы, предлагают такие решения или применяют такие технологии программирования, о которых даже я ранее не подозревал. Или, например, в этом году ко мне пришли на практику двое студентов ИСТ. Оказалось, они на хорошем уровне разбираются в электронике и умеют самостоятельно изготавливать «железо», что, как правило, не характерно для данной специальности.

Я занимаюсь научными проектами, связанными с различными областями применения ультразвука для изменения структуры и характеристик материальных сред. Это ультразвуковая кавитация в жидкостях для разжижения олигомеров, диспергирования суспензий, коагуляция аэрозолей и суспензий, распыление жидкостей, ультразвуковое бурение твёрдых и сыпучих материалов. Моя основная задача в этих проектах состоит в физико-математическом и компьютерном моделировании этих процессов, чтобы рассчитать оптимальные режимы и условия ультразвукового воздействия, при которых процесс будет протекать с максимальной эффективностью в соответствии с заданным критерием.
Расскажите о своих научных проектах
Можете выделить какую-то из своих работ, которая имеет больший вес, чем все остальные?

Наиболее важный проект назвать трудно, поскольку все реализуемые или реализованные проекты служат определённым научным заделом для решения той или иной глобальной проблемы человечества. Это экология, освоение космоса, получение высокопрочных материалов, противодействие инфекционным угрозам и так далее. Думаю, следует отметить реализуемые в последние годы международные проекты. На сегодняшний день мы выиграли 2 гранта в конкурсе, проводимом РФФИ совместно с Государственным Фондом Естественных Наук Китая. Проекты связаны с космической тематикой, как эффективно ультразвуком пробурить неизвестный грунт космического объекта, чтобы там обнаружить ценные вещества (следы воды, минералов) или быстро закрепить посадочный модуль. Планируется развивать международные связи по другим направлениям – очистке сточных вод, газоочистке, сушке, методам экспериментальных исследований влияния ультразвука на гетерогенные системы.
Поделитесь планами на новый год, что хотели бы сделать в профессиональной сфере
В новом году хотелось бы успешно реализовать запланированные научные проекты и защитить докторскую диссертацию, которая в этом году была принята диссертационным советом к защите.
Уважаемые студенты, преподаватели и сотрудники АлтГТУ!
Желаю в новом году успехов, новых открытий и свершений и, главное, крепкого здоровья!

Лучший работник АлтГТУ в области международного сотрудничества
Людмила Куликова – выпускница сразу двух факультетов АлтГТУ, строительно-технологического и института экономики и управления. Она, один из участников крупнейшего проекта АлтГТУ реализуемого с итальянским университетом Тренто. В этом году получила звание «Лучший сотрудник в области международного сотрудничества». Об интересном пути Людмилы в университете читайте в нашем интервью.

Я училась в АлтГТУ и окончила его дважды: первый раз по специальности «Экономика и управление на предприятии», а второй – «Промышленное и гражданское строительство». Почему такие диаметрально противоположные направления? Сама не знаю, так получилось... Когда поступала, толком не представляла, чем хочу заниматься, а все экономические направления были на пике популярности и очень престижны, да и проходной балл позволял участвовать в конкурсе, решила, почему бы и нет. Но архитектура и строительство всегда привлекали, еще со времен учебы в художественной школе, поняла, что это «мое» и надо пробовать. Так будучи студенткой 3 курса очного отделения, я начала параллельно получать второе высшее на «заочке». Конечно, временами было трудно, но зато сейчас я абсолютно довольна своим образованием и сферами деятельности, в которых оно дает возможность работать. Я с большим удовольствием специализируюсь на экономике строительства, оценке объектов недвижимости и управлении проектами, в том числе BIM.
Как осталась в ВУЗе? Все просто, Иван Викентьевич (декан СТФ) предложил, я попробовала, затянуло, осталась и вот работаю здесь уже 11 лет.

Людмила, два совершенно разных направления, как так получилось?

Я без преувеличения могу сказать, что я очень люблю свою работу. Люблю за то, что преподавательская деятельность не зажимает тебя в рамки, а, наоборот, дает возможность пробовать себя в разных направлениях. Можно вести занятия, можно заниматься выполнением практических разработок для предприятий отрасли, можно вместе с кураторской группой участвовать во всевозможных внеучебных и спортивных мероприятиях, либо погрузиться в науку, а можно найти себя в интересном международном проекте.
У меня никогда не было нежелания идти на работу, наоборот, перед каждым новым семестром возникает небольшое волнение - какие студенты ко мне придут, найдем ли мы с ними общий язык. Наверное, как раз это волнение и дает стимул построить учебный процесс таким образом, чтобы было максимально комфортно взаимодействовать преподавателю и студентам.

За что вы любите преподавательскую деятельность?

У меня никогда не было нежелания идти на работу, наоборот, перед каждым новым семестром возникает небольшое волнение

Данный проект – это гордость нашего факультета, к его реализации мы шли с 2014 года. Были моменты, когда думала, что ничего не получится, но в 2019 году построили и ввели в эксплуатацию дом-лабораторию в с. Санниково Алтайского края. Он является частью российско-итальянского проекта IsolMAX, основная цель которого налаживание научно-технических связей и развитие научно-исследовательской деятельности в сфере образования, науки и культуры между Италией (Университет Тренто, Фонд Бруно Кесслера, строительная компания COGI) и Россией (АлтГТУ им. И.И. Ползунова).
На данный момент дом находится на стадии тестирования, которое закончится в сентябре 2021 года. Еженедельно с датчиков, которыми оснащен дом, собирается и обрабатывается информация о том, как ведут себя конструктивные элементы в зависимости от внешних природно-климатических условий (температуры, скорости ветра, снеговой нагрузки), как от этого меняются параметры комфортности внутри дома. Итоговые выводы будут оглашены после окончания срока тестирования.
Ожидается приезд профессора Россано Албатичи (факультет гражданского строительства, инженерного дела и экологии, университет Тренто) с серией лекций-презентаций о ходе реализации данного проекта и его результатах.


В какой стадии сейчас «итальянский дом», как проходят испытания, есть ли результаты? Возможно другие проекты с иностранными партнерами.

Поделиться планами на год грядущий

Если говорить о планах в сфере международной деятельности, то в 2020 году СТФ АлтГТУ совместно с международными ВУЗами-партнерами во главе с университетом Тренто (Италия) получили финансирование по заявке на участие в программе краткосрочной мобильности Erasmus+ «KA1 International Credit Mobility (ICM 2020)».
Это возможность для студентов, прошедших отбор, отучиться семестр (или более, в зависимости от условий программы) в университете Тренто с последующим полным признанием зачетных единиц, а для преподавателей и сотрудников – пройти стажировку в иностранном ВУЗе.
В настоящий момент идет оформление документов и подписание всех соглашений.
А мы в свою очередь надеемся, что ситуация в мире стабилизируется и мы сможем реализовать данную возможность.

Поздравляю всех коллег и студентов с наступающим Новым годом! В это непростое время желаю самого главного - здоровья, чтобы болезням и невзгодам не было ни единого шанса. Много сил и вдохновения, чтобы реализовать все задуманное и прекрасного настроения.


Лучший работник года АлтГТУ
Самохина Светлана – выпускница Алтайская академия экономики и права, долгое время была консультантом юридического отдела АлтГТУ. Сейчас, начальник отдела регламентированных закупок.
Кто, на ваш взгляд, хороший специалист?

Чтобы быть востребованным специалистом , надо самосовершенствоваться. За период работы прошла профессиональную переподготовку по программе " Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд", " Специалист по управлению персоналом ", " Государственное и муниципальное управление ".


Каким должен быть руководитель?
Руководитель любого уровня - это человек , который помогает людям сделать их работу лучше, кто умеет получать нужный ему результат не только своими руками и головой, а командой. У нас в отделе работоспособные , ответственные люди, я ими очень горжусь. Мы понимаем друг друга с полуслова. Моя задача: ставить верные цели и создавать верные правила. В преддверии грядущего нового года хочу пожелать всем работникам нашего любимого Вуза круглогодичного финансового изобилия и дальнейшей сплочённости всех сотрудников. Пусть каждый рабочий день станет радостным , наполненным энергией и эмоциональным зарядом. Крепкого здоровья , удачи и много-много счастья в Новом году!

Простые волшебные вещи
Под новый год мы всей страной начинаем массово ставить ёлки, запаковывать подарки, резать оливье и конечно же пить шампанское. В такие дни, кажется, что подобное происходит по всей планете. У нас была уникальная возможность, узнать, как подготовка к новому году происходит в других странах и континентах. Три студента из Китая, Египта и Сомали рассказали, что для них новый год.
Китай – страна удивительных традиций и не менее удивительных людей. Многие едут в эту страну за экзотикой, восточной кухней, древней культурой, но так ли мы различаемся?
Аспирант факультета специальных технологий Су Цзянь приоткрыл завесу празднования нового года, или как говорят в Китае – Праздника весны. Он, кстати, перекликается с лунным календарём, и наступит 12 февраля 2021 года.
Су Цзянь разделяет новый год в Китае на городской и деревенский. По его словам, праздновать в деревне на много веселее и интереснее. Там можно запускать фейерверки.
Основа китайского нового года – это семейность. Для празднования, в одном доме собираются все-все родственники, это пожалуй, самое важное.

Белый металлический Бык
新年
Открытием (удивлением) стало то, что сама схема праздника почти не отличается от русского. Накрывается очень большой стол, на котором обязательно должны быть цзяоцзы (китайские пельмешки) и вообще, большое количество разнообразных блюд. Завершается празднование фейерверком.
Про русский новый год Су Цзянь говорит смеясь:
Мне нравится, как вы отмечаете, очень весело. Не всегда понимаю, почему домой не уезжают те, кто живёт близко, ведь это очень важно, отметить с семьёй. У меня не было такой возможности уже давно, но я рад отмечать здесь с друзьями. Даже оливье пробовал, мне понравилось
В канун празднования, пассажирские перевозки Китая перегружаются настолько, что человеко-поток доходит до 700 миллионов в сутки. Все хотят вернуться домой, где бы они не работали или учились. Однажды, я поздно купил билет до дома и сутки ехал сидя на поезде, а везде где только можно были люди. Это была довольно-таки весёлая поездка
Абукар Абдирахман Абдуллахи – типичный житель Сомали, снег увидел только приехав в Сибирь, а про наш обычный новый год (с 31 на 1) назвал обычным днём. По крайней мере, для жителя Африканского континента это обычны день. Там не наряжают деревья, не укутывают всё сущее гирляндами и мишурой, и в целом не празднуют.
Для Абукара Новый год это скорее Курбан-байрам, время когда завершается пост и начинаются празднества.
Жаркий ветер Африки
Если сравнивать, то этот наш праздник больше всего похож на новый год. В этот день все переодеваются в чистую одежду, идут в мечеть, ещё обязательно закалывают барана, в этот день нас столах всегда очень много мяса
Во время рассказа о своей культуре Абукар часто проводил параллели между своей и нашей, чтобы было понятнее и яснее. Очень много говорил о России, о том какая она удивительная и что мама не хотела его отпускать, думая, что у нас здесь все «gangster» и на сколько это оказалось не правдой.
У вас здесь так красиво, всё сияет. Больше всего мне нравится, когда люди собираются на площади, чтобы отметить всем вместе. И это такая не правда, что все русские угрюмые. Каждый поздравляет с наступающем, улыбаются и смеются очень много
Гарас Петер Осама Сами – парень из Египта с невероятной шевелюрой, всего второй год в России. Его семья христианская, поэтому новый год они отмечают примерно, как и мы все с 31 на 1.
«Мы семьёй отмечаем»
В Египте, также, как и в Сомали придерживаются мусульманских традиций и отмечают праздники исходя из лунного календаря. Те, кто придерживается христианских традиций отмечают новый год примерно так же как и в России. Для нас самое главное, отметить вместе с семьёй, собраться всем вместе
Петер тоже тепло отзывается о России и её праздниках. В новом году хотел бы встретить здесь любовь.

Мы все очень разные. По религиозным исповеданиям, часовым поясам, цвету кожи, континентам. Но в то же время, на столько похожи, что даже не верится. Не важно мусульманин ты или христианин в свой новый год каждый хочет быть рядом с семьёй, обняться с мамой, обсудить с близкими планы на будущее и год уходящий. Хотелось бы, чтобы мы все чаще об этом помнили, что нет больше границ и какой-то принципиальной разницы между нами всеми. Сейчас мы завершаем второе десятилетие XXI века, века который подарил нам возможность вот так вот просто друг с другом общаться, больше не оборачиваясь на разный язык и культуру, а просто общаться.
Итоги 2020
В фото, видео, новостях
Ученые Бийского технологического института Алтайского государственного технического университета разработали уникальную добавку, которая способна продлить сроки хранения продуктов и одновременно укрепить иммунную систему человека.
Алтайские учёные разработали технологию, продлевающую срок хранения еды
Бийские ученые придумали метод извлечения природного консервирующего продукта из шрота облепихи
Ползунов засиял в центре города
Ученые АлтГТУ создают систему армирования льда
Разработка окажется полезной в поселках и деревнях, в которых ожидают становления льда, чтобы связываться с большой землей
Алтайский "политех" вновь вошел в число 100 лучших вузов России
Ученые АлтГТУ разработали новую технологию получения пищевых добавок
Ученые разработали новую технологию производства натуральных пищевых добавок из отходов растительного сырья. Добавки предназначены для молодняка крупного рогатого скота и позволят правильно сформировать их пищеварение в первые недели жизни.
Аспирант Алтайского технического университета Сергей Умбетов из Барнаула придумал автономного робота для проверки состояния труб – начал проектировать его еще студентом.
В алтайском политехе разработают здоровое питание для детей

Алтайский государственный технический университет научит не только юных абитуриентов, но и взрослых тому, как правильно кормить детей.
Ансамбль АлтГТУ стал победителем Всероссийского фестиваля
В институте имени Лисавенко совершили машинную революцию
Студенты конструкторского бюро АлтГТУ разработали машину для приствольной обработки почвы
Студентка АлтГТУ стала чемпионом России по кикбоксингу
Марина Черненко завоевала золотую медаль и стала чемпионом России 2020 года по кикбоксингу
Минобрнауки России подержало программу АлтГТУ «Цифровой университет»
Не забудь подписаться на нас в социальных сетях
Made on
Tilda